高职院校劳动教育渗透实习过程的影响因素探析

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摘要：高职院校在实习过程中融入劳动教育，有助于学生提高职业素养，企业培养高素质的劳动人才。目前，劳动教育融入实习过程中还存在劳动教育知识的理解偏差、劳动教育形式单一以及劳动教育自我意识缺乏等问题。本文旨在探讨影响劳动教育融入实习过程的相关因素得出对应优化机制，以期为提升高职院校实习质量，培养高素质技术技能人才提供参考。（剩余5528字）

试读结束

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