高中思想政治课教学中的差异化教学探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：差异化教学是基于学生对课程的准备程度、学习兴趣和学习需求，让课程内容、课程进度和学习结果具有灵活性的教学方法。它不仅仅是一种适应学习者差异的教学方式，而且还可以把这种差异性看作是可利用的教学资源。在差异性较大的班级中，学生的学习步伐不尽相同，需要完成的作业也存在差异，并使用与学生的兴趣和需要相匹配的指标体系进行测试。（剩余5220字）

试读结束

目录
monitor