国际化背景下经济学类课程教学改革研究

——以北京航空航天大学为例

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摘  要：经济学作为全国财经类专业的核心课程，是系统学习经济理论体系的基础，也是深入理解和掌握经济学科知识的关键起点。随着复合型人才需求和教育交流国际化的发展，对双语教学的需求日益增加。针对这种需求，北京航空航天大学以微观经济学课程为试点开设双语教学课程。该文通过对北京航空航天大学本科生开展经济学双语教学展开调查研究，分析与评价双语教学的效果，并以微观经济学课程为例，探讨影响双语教学效果的因素，并提出创造和改进教学条件、分班教学、合理安排教学计划和改善教学考核激励制度等推动双语教学的若干建议与思考。（剩余7800字）