会计专业毕业生能力预期及课程教学优化研究

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摘  要：该研究通过对会计师、教师和学生对会计毕业生能力期望的调查，探讨会计课程教学内容的调整和考核方式的优化，以改革会计教学促进西藏经济高质量发展。通过访谈和问卷调查，该文发现不同利益相关者对会计毕业生能力预期存在差异，对有效教学方法的认知也存在差异，据此针对教学内容与考核方式提出相应改进建议。（剩余7974字）

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