抵达、看到与安放

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《去家访》是黄灯老师书写二本学生这一群体的第二本书，如果说《我的二本学生》是其在“讲台之上”对于二本学生的整体性叙事，那么《去家访》则是探微“讲台背后”个体生命成长路径，试图发掘出千千万万二本学子安身立命的要素和可能，“并在越来越单向度的评价体系中，帮助年轻人确立丰富而多维度的自我审视”。

《我的二本学生》：“讲台之上”的生命叙述

黄灯作为教育者，最初眼中所看见的一个个学生个体，是已经通过教育提供的屏障，越过了一个个在今天无法逾越的暗礁的。（剩余1885字）

试读结束

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