美育浸润新实践，“五育”共舞创探索

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伴随教学改革的深化，美育已成为推动学生全面成长的关键要素之一。东莞市创新推出的“每周一歌”，不仅为各镇街开辟了一个展现美育成果的窗口，更在深化美育实践的道路上迈出了具有地域特色的步伐。本研究深度聚焦这一美育实践，通过“架构重塑”“路径探析”与“评价优化”，精心设计了一系列系统性强、特色鲜明的美育课程活动，以期构建一个立体化、深触达的美育生态体系，为区域教育生态带来创新活力与深远影响。（剩余2315字）

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