基于深度学习理念的高中化学课堂教学策略探析

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摘 要:随着教育领域的改革,高中化学教学面临着严峻考验,传统的教学模式已经无法满足当前教育的需求,教育理念、教学方式、方法等均需要创新。高中化学教学中,教师不仅要注重学生化学知识运用能力的提升,还应当注重对其学科素养及关键能力的培养,深度学习作为一种新型教学理念,应在高中课堂教学中得到广泛应用。文章对高中化学教学整体模式进行探究,提出了有助于课堂教学质量及学习效果提升的策略。(剩余5082字)

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