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摘 要:《新高考评价体系》分别从“一核”“四层”“四翼”三个方面概述了高考的核心功能、高考的考查内容,以及高考的考查要求。在“四层”中明确指出核心价值、学科素养、关键能力、必备知识是高考的考查内容,“学科素养”赫然在列。不仅如此,《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《标准》)将核心素养作为重要模块进行论述,由此可见落实核心素养是高中地理学科的重要任务。(剩余5139字)
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新高考下核心素养在高中地理教学中的落实研究
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