试述核心素养视角下的高中地理问题式教学方法

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摘 要:目前,培养学生的核心素养已成为教学目标,既是学生各项能力及适应社会发展的意识、能力得到培养的前提,也是学生成长为国家所需要的栋梁之材的根本。由于地理是高中阶段的重要科目,在学生的学习与发展中发挥着重要作用,而问题式教学方法的应用可对学生的核心素养进行培养,提高教学活动的实效性,所以在高中地理教学中教师需将问题式教学方法的应用重视起来。(剩余5293字)

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