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导读:美术教学是学生获取美术知识、提高艺术感知能力的重要途径。绘本教学作为新颖的教学模式,以色彩各异的图画和丰富有趣的故事情节深受学生喜爱。为了切实响应新课改政策,进一步提高小学美术教学质量,教师可以结合学生的认知规律和学习方式充分挖掘绘本中的美术素材,优化美术教学内容,打造绘声绘色的美术课堂。本文主要探讨基于绘本的小学美术教学策略,旨在扩大绘本在美术教学活动中的应用范围,为相关教师提供理论和实践依据。(剩余3462字)
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绘声绘色的小学美术课堂
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