新课改下小学数学教学质量提升策略的分析

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【摘  要】 随着新课程改革的不断进展与推动，在现阶段的小学数学教学中，教师需要提升教学水平，培养学生的数学素养，因此必须提高小学数学教学的品质。小学数学教师需要改变教学观念，将素质教育融入教育教学中，有效地整合新的教学理念进入小学数学教学，从而提高教学质量。基于此，文章就新课改背景下小学数学教学质量提升的策略进行了分析探究。（剩余4297字）

试读结束

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