角色游戏：培养幼儿积极心理品质的新路径
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幼儿期是个体心理发展的关键时期，此阶段的积极心理品质培养对幼儿未来成长与发展至关重要。角色游戏作为幼儿园常见的教育形式，以其独特的魅力在幼儿教育中发挥着重要作用。本文将从多个维度探讨利用角色游戏培养幼儿积极心理品质的有效策略与方法，以期为幼儿园教育教学实践提供理论支持和操作指导。
一、角色游戏与积极心理品质的概念解析
角色游戏是一种由教师提供材料，幼儿自由选择游戏主题、内容、人物，运用想象、模仿等技能扮演各种角色，创造性地再现周围社会生活的象征性游戏。（剩余3333字）