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儿童是自然之子,自然不仅是构成教育的元素,也是儿童获得幸福感的源泉,自然会赋予儿童灵性的力量。四五月份正是桃子成熟的季节,这个季节的天气非常适合儿童在户外游戏,他们可以在帐篷里说悄悄话,可以观察自然中的花鸟虫鱼,可以丈量大树,可以观察菜虫上的花纹,可以采摘桃子……这些都是儿童研究的内容。今天的劳动生活为孩子们今后自由地、自主地生活做好了充分准备的重要条件,这个案例让我们见证了生活实践赋予儿童成长的全部过程。(剩余251字)
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生活实践赋予成长力量
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