儿童行为地图的创新实践与研究探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

编者按：2023年7月，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，明确指出：要“加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系”。学前教育是我国基础教育的奠基阶段，其高质量发展意义重大。近年来，深圳市罗湖区实验幼教集团（以下简称“实验幼教集团”）在提高幼儿园保教质量方面进行了一系列探索，包括建立集团内部质量监测体系、借助外部力量开展体育运动研究等。（剩余2639字）

试读结束

目录
monitor