基于项目式学习的种植活动“三段三见”
项目式学习是一种注重实践与解决实际问题的学习方式，其以项目为载体，通过幼儿的参与、合作和探究，有效促进幼儿的知识掌握和技能发展。与传统教学方法相比，项目式学习更加贴近幼儿的实际需求，有助于激发幼儿的学习兴趣和内在动力。在幼儿园教学活动中，种植活动以其自然生动、自主开放的特性，一直深受幼儿的喜爱。近年来，我园深入探究基于项目式学习的种植活动，全面践行“相信儿童是有能力的学习者”的理念，主动与幼儿分享课程话语权、决策权及成果共享权，让幼儿有机会规划自己的学习，有能力解决学习中的问题，有信心分享学习成果，真正成为快乐的学习者，不断获得自我认同感、存在感和幸福感。（剩余3377字）