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一、活动背景
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动。”骑行,作为幼儿日常生活中广泛接触且深受喜爱的活动形式,不仅能够提高幼儿参与体育运动的积极性,增强其身体素质,还有助于培养幼儿的团队合作精神与社会交往技能。基于幼儿已有的生活经验和兴趣需要,教师及时组织并策划了本次“热闹的马路”角色游戏。(剩余3363字)
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大班创造性游戏“热闹的马路”
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