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摘要:涉及多变量(三个及以上)代数式的最值(或取值范围)问题,是在双变量基础上的深入与拓展,知识水平与思维能力方面的要求更高.结合一道四变量代数式最值题的探究,合理进行消参转化,透视问题本质,合理归纳总结,巧妙变式拓展,引领并指导数学教学与解题研究.
关键词:变量;代数式;最值;消参;基本不等式
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乱花渐欲迷人眼,合理消参看本质
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