多元融合提升高中数学教学质量的策略探究

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摘要：立足多元融合提升高中数学教学质量的重要价值，本文中通过案例分析，提出了“强调学生主体地位，应用多样化的教学方式”“重视实际应用，创设合适的教学情境”“强化资源整合和学科融合，提升学生跨学科综合素养”“注重教学实践，激发学生学习兴趣”提升高中数学教学质量的几个策略.

关键词：新课改；多元融合；高（剩余4722字）

试读结束

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