基于数学问题情境命制的一道概率题目

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摘要：《中国高考评价体系说明》提出要发挥问题情境在考查学生必备知识、关键能力、学科素养和核心价值四个层面的重要价值.情境化问题是学生核心素养形成、发展和表现的载体.以数学情境为背景，记录命制一道概率试题的过程.

关键词：数学情境；二项分布

《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下（剩余4865字）

试读结束

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