指向核心素养的高一数学作业优化设计

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摘要：优秀的作业对于学生核心素养的提升有很大的帮助，如何以发展数学核心素养为目标、立足学生已有的认知水平优化作业设计是目前一线数学教师面临的一个挑战.本文中以《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》提出的六大核心素养为航向标，以2019年人教A版高中数学必修第一册中“指数函数”一节为例（剩余4834字）

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