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摘 要:教学优化是现阶段教师研究的主要方向之一,教学优化的有效进行可以推动教师教学方式的优化与改革,对教学质量的提升与优化也有着现实意义。在现阶段,为了实现教学的优化与革新,小学数学教师需要对自己的教学设计进行系统的调整,分析其中存在的可优化之处,探索出有效的教学方法,尝试开展更加有效的教学。本文对基于高效教学构建的小学数学教学优化策略进行了分析。(剩余7333字)
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基于高效教学构建的小学数学教学优化策略
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