家校共育下小学体育家庭作业的探究

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摘 要：随着体育教学改革的推进，传统体育教学模式已经不能满足当前小学生的体育培养需求，因此，教师应从教学方法及管理机制等多环节对小学体育教学进行创新。为提升学生身体素质，体育教师应对体育家庭作业实施优化布置。基于此，本文对落实小学体育家校共育的重要性展开分析，并提出构建完善家校沟通机制、提升亲子体育作业占比等方法，进而对A小学实际情况进行讨论，总结体育学科家校合作的经验。（剩余7409字）

试读结束

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