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摘 要:在小学语文学习中,读与写是学生必须具备的两种能力,为了激发学生对读与写的兴趣、构建高效读写课堂,教师可以尝试使用绘本进行教学,给学生带来全新的读写学习体验。教师可以选择合适的绘本材料,传授学生绘本阅读的技巧,引导学生进行绘本的二次创作,同时注意素材积累,并且适当开展一些课外绘本活动,从而让学生养成良好的绘本读写习惯,全面提升学生的综合能力。(剩余5516字)
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小学语文绘本读写教学策略
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