依托思维导图助力学生写作

摘 要：思维导图是一种用于表达发散性思维的图形思维工具，在小学语文习作教学中运用思维导图，可将文章的结构框架、主题思想等综合起来，帮助学生厘清思路，建立联系，有助于学生把握写作技巧，提升写作能力。本文便依托思维导图探讨了该教学方式助力学生有效写作的对策。

关键词：思维导图；小学语文；写作教学

【中图分类号】G623.24            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877（2022）24-0052-03

Relying on mind maps to help students write

JIANG Zhiying  （Yuhu Primary School， Kunshan High-tech Zone， Suzhou City， Jiangsu Province，China）

【Abstract】Mind map is a graphic thinking tool used to express divergent thinking. The use of mind map in primary school Chinese practice teaching can synthesize the structural framework and theme ideas of the article， help students clarify their ideas and establish connections ， which will help students master writing skills and improve their writing ability. This paper discusses the countermeasures of this teaching method to help students write effectively based on the mind map.

【Keywords】Mind map; Primary school Chinese; Writing teaching

在学习语文的过程中，许多学生缺乏良好的学习思维，因此通常难以在阅读和写作的过程中掌握核心要点，故而行文时多有语言苍白、逻辑不清和表达混乱等不足，随着教学理念的进步和发展，思维导图被广泛用于写作和阅读等活动中，应用思维导图模式的作用在于帮助学生厘清学习思路，掌握行文规律，摸清习作方法和特点，具有鲜明的价值。（剩余4441字）