探讨小学隔代家庭教育下家校合力同促共长新模式

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摘 要：伴随着经济的快速发展，许多偏远地区的青年人选择外出务工，留守儿童教育问题越来越凸显，隔代家庭教育受到了社会和政府的重视。尤其是隔代家庭教育如何融入家校合力教学，更是非常值得考虑的问题。学校与家庭的关系是影响家校合作成效的重要因素，特别是隔代家庭教育下的家校合作。因此，如何克服其中的问题，更好地进行家校协作，是目前教育界所关心和研究的重点。（剩余7636字）

试读结束

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