信息技术2.0下数学小组合作的优化策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在信息技术背景下，开展合作学习有助于教师创新教学观念，提高教学水平，并提升学生的综合素质。根据新课标提出的要求，教师要改变传统的学习方法，积极引导学生展开小组讨论，以培养学生的数学思维。数学学科比较抽象，“信息技术2.0”视域下能为数学教学探究提供更多手段，本文对小组合作学习的优化策略进行阐述。（剩余5728字）

试读结束

目录
monitor