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教师通过在线教学和线上交互讨论等形式，积极探索有效的“互联网+”背景下的教学方式，为学生自主学习提供良好的学习体验。本文以丽声北极星分级绘本第三级上《The New Teacher》课程为例，将以往的线上线下融合的混合式教学模式进行相应调整，开展完全线上的远程混合式教学的探索，以获得实时高效的教学效果。（剩余963字）
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“互联网+”背景下英语绘本教学策略
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