通过写作，凝固并留存课堂的意义

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李政涛，华东师范大学教育学系教授，博士生导师；教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长，“生命·实践”教育学研究院院长。主持国家重大招标课题“中国特色社会主义教育理论体系研究”等，出版专著《表演：解读教育活动的新视角》《交互生成： 教育理论与实践的转化之力》等，发表论文《中国社会发展的“教育尺度”与教育基础》等。（剩余1934字）

试读结束

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