探析初中数学作业有效分层的策略

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分层作业是指教师根据学生的知识、技能和潜能，将学生科学地划分，通过不同的学习标准评价学生，让不同层次的学生都能得到提升。但在实际教学中，发现部分教师设计的作用不合理，具体表现如下：（一）作业形式单一，重复内容较多；（二）作业难度偏大；（三）作业不注重与生活实际相结合。因此，教师要设计有效的分层作业，提升学生的学习效率。（剩余990字）

试读结束

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