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科技的进步与社会的发展,对学生的发展提出了更高的要求,不仅要有充足的文化知识,更需要孩子有面对顺境、逆境的承受能力,以及更多的自我消化问题、处理问题的能力。基于这些因素,在班主任工作中进行心理健康教育是一种迫切的需要。因此,这就要求班主任在辅助学生的心理健康成长上必须做一些有效的尝试。
一、坚持解决学生心理健康问题辅导的三点原则,即尊重、宽容和信任
(一)尊重。(剩余1947字)
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浅谈班主任工作中心理健康辅导策略
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