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摘要:随着新课程改革的不断深入,小组合作学习作为一种有效的教学方式,在高中英语阅读课堂教学中得到了较为广泛的运用。该教学模式不仅有助于提高学生的英语阅读能力,还能培养学生的团队协作能力和自主学习能力。鉴于此,本文从意义与策略等方面探讨了小组合作学习在高中英语阅读课堂教学中的应用策略,希望能够给相关人员带来启示。(剩余1986字)
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小组合作学习在高中英语阅读课堂教学中的应用
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