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青少年的健康成长离不开学校教育。在学科育人的道路上,语文教师必须坚持立德树人,在教学过程中践行社会主义核心价值观,坚持传承中华传统文化,这样才能更好地完成时代赋予语文学科的任务。为此,本文从高中学科育人的观点出发,通过多样化的教学方式,使学生在学习过程中变得更加积极主动,进而更好地落实学科育人目标。(剩余1870字)
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高中语文学科育人的路径探索
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