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摘要:阅读作为语文教学的核心环节,对学生阅读能力的提升及文学素养的塑造发挥着非常重要的作用。因此,初中语文教师需要深入探究阅读教学的有效性,并运用多样化的科学方法,推动阅读教学的创新,使学生在高效阅读的过程中,实现语文素养的全面提升。鉴于此,本文主要从意义与策略两个方面对提升初中语文阅读教学有效性展开分析,希望能够对相关人员有所帮助。(剩余2374字)
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初中语文阅读教学有效性提升的策略探究
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