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摘要:在幼儿园教学中,如何将教学内容与幼儿的生活经验相结合,创设贴近幼儿生活的教学情境,是一个值得深入探讨的问题。以往的幼儿园教学方式忽视了幼儿的生活体验和实践操作能力的培养。本文提出了创设真实生活情境、融入日常生活元素以及注重实践教学的策略,通过这些策略的运用,以期激发幼儿的学习兴趣,丰富教育内容,培养幼儿的实际操作能力,最终实现促进幼儿全面发展的目的。(剩余2099字)
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幼儿园教育中生活化教学的运用
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