大单元教学在小学语文教学中的探究与应用

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摘要：随着教育改革的推进，对新时代小学语文课堂提出了新的要求，小学语文教师需重视学生语文素养的提升，贯彻落实“以生为本”的教育理念。在小学语文课程中，阅读教学是语文学科重要的组成部分，但部分教师在授课时没有意识到教材设置单元的意义，使知识之间衔接性不足，忽视了文章之间的内在联系，使阅读教学的教学效率逐渐降低，因此，小学语文教师需要对此进行改变。（剩余2167字）

试读结束

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