小学体育课程与思政教育协同育人路径研究

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摘要：本文旨在探讨小学体育课程与思政教育协同育人的路径，通过对当前小学体育课程与思政教育现状的分析，结合国家政策与教育理论，提出了一系列切实可行的协同育人策略。研究表明，体育课程与思政教育的融合不仅能够提升学生的身体素质，还能培养其道德品质、社会责任感和爱国情怀，为实现立德树人根本任务提供有力支持。（剩余2219字）

试读结束

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