借助情境让小学英语课堂走向生活化

在小学英语课堂上，情境设计是优化课堂设计与教学的重要环节。情境体验需要在教学活动中为学生提供尽可能多的参与活动的机会，它能使抽象的语言具体化、形象化和情境化，促进学生理解、记忆和掌握，完成对英语知识的主动建构过程，使学生在生动形象的情境中运用英语进行交际，在信息交流中激发创新灵感。在教学过程中可以采用以下的一些教学手段来创设情境。（剩余2403字）

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