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摘要:随着信息技术的不断发展,线上教学成为一种重要的教学方式。在小学数学线上教学时,教师需要以教材为基础,合理设计和安排课程。因此,本文将对线上教学背景下小学数学精准化教学的实践策略进行讨论,并从“以线上教学为基准,设计精准化的教学目标”“以线上提问为方式,设计精准化的教学内容”“以线上活动为过程,设计精准化的教学活动”“以信息技术为依托,设计精准化的教学课堂”四个角度进行分析。(剩余3182字)
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基于线上教学视域下小学数学精准化教学的实践思考
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