浅谈生物教学中案例的选取策略

摘要：随着生物学新课程标准的实施，案例教学逐渐受到重视。我们在选取案例时，要注意五点要素，即要接近学生的“最近发展区”，要有一定的“生活价值”，要有一定的探究性，要有一定的层次性，要有一定的针对性与典型性。

关键词：生物教学  案例选取  最近发展区  生活价值  探究性  层次性  针对性与典型性

随着生物学新课程标准的实施，教学方式也发生了很大的变化，倡导与实际生活联系进行探究性学习。（剩余1798字）

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