小学音乐教学创新途径探究

随着教育教学改革的不断深化，新形势下小学音乐课堂教学新课标也做出了一些新的调整，如何培育学生的核心素养成为目前小学音乐课堂教学的重要目标。可见，基于核心素养的小学音乐课堂教学创新探究，具有重要的教育价值。

一、立体教学，增添乐趣

音乐之美，不仅需要欣赏者具有严谨的逻辑思维以及形象的立体思维，同时还需要欣赏者可以结合自身经历去感悟音乐的内容与情感。（剩余1271字）

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