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摘要:我国实施新课改以来,培养学生的核心素养一直是社会关注的焦点问题。核心素养是学生适应社会的基本要求,学生只有具备核心素养才能够与社会发展相协调。高中生物是学生必修的科目,在生物教学中也应该培养学生的学科核心素养。生物核心素养主要包含生命观念、科学思维、科学探究以及社会责任四个要素。教师应该抓住生物核心素养培养的关键,在生物教学中采用更加科学的教学方法,促进学生生物学科核心素养的形成。(剩余1757字)
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高中生物教学中培养学生学科核心素养的实践研究
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