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信息时代,各种各样的信息扑面而来,给初中生的生活增添了丰富的色彩,也存在着不可忽视的问题。在这样的形势下,初中班主任的管理极为关键。除了规范初中生的学习行为,让他们在良好的学习环境中接受教育外,还应关注学生个体的心理状况以及价值观、人生观、世界观的发展,开展相应的德育管理,优化初中德育工作,真正把立德树人落到实处。(剩余796字)
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信息时代初中班主任德育管理的研究策略
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