红色文化融入小学德育的思考

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红色文化经历革命的洗礼、历史的淬炼，是鼓舞斗志的精神财富。教师要注重革命传统教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观，促进红色基因的传承、学生革命情感的培育。

一、依托时事新闻，做好融合文章

小学生对新鲜的事物感兴趣，但由于他们的知识储备、生活阅历不够丰富，教师在开展红色文化教育时要挖掘时事，将生活热点作为教育资源，增加红色文化教育的亲和力。（剩余834字）

试读结束

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