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随着新课改的不断深化,基于新课程理念的要求,在高中地理教学越来越重视对学生核心素养的培养。而作业设计作为地理教学的一个重要环节,也渗透了新课改的理念。
一、搜集类作业
在高中地理作业设计时,教师基于核心素养设计资料搜集类的地理作业,指导学生课下到图书馆、博物馆和网络上查询搜集各类相关地理资料,以拓展学生得知识面,强化对课本知识的理解。(剩余859字)
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新课改理念下的高中地理作业设计
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