思维品质视角下的高中英语读后续写教学探究

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摘  要：由于素质教育的全方位推进，所有课程教育均需强调进行核心素养的培养和渗透，英语亦不例外，思维品质的培养是英语核心素养中最重要的内涵。近些年高考英语不断改革，读后续写就在这个过程中应运而生。读后续写题型能有效地对学生思维品质进行训练，增强其阅读与写作的能力。本文将从思维品质的视角下对高中英语读后续写教学策略展开探讨。（剩余3141字）

试读结束

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