“走班制”下高中生物教学存在的问题和应对措施研究

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摘  要：在当前新高考的教育背景影响下，高中生物教学采取走班制教学模式，通过不固定式的班级进行教学，促进了教学手段的创新与改革，但在实际教学过程中也不断出现新的教学问题，文章针对存在的问题进行系统的研究，探索有效的教学策略，为学生打造良好的学习氛围，使学生可以轻松地面临高考带来的挑战。

关键词：走班制;高中生物;教学问题;教学措施

“走班制”教学理念是由外国大学所引进的，我国运用这样的手段主要是结合教学的发展与新课改的内容。（剩余2856字）

试读结束

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