核心素养视角下高中艺术生数学高效课堂的有效构建

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摘  要：数学是高中阶段的重要科目，对于艺术生来说亦是如此。虽然高考中艺术生数学的难度以及分数要明显低于普通的高中生，但是，对于艺术生来说，数学学习依旧具有一定的难度。新课改对高中艺术生的数学教学提出了更高的要求，如何在核心素养视角下构建高中艺术生的高效课堂？相信是每一位高中数学教师都需要重点思考的问题。（剩余2881字）

试读结束

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