高中数学深度学习教学方式分析

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摘  要：深度学习是高中学生数学学习取得好成绩的必要前提，也是提高数学教学质量、培养学生核心教学质量的重要途径。本文以高中数学教学为例，分析了高中深度学习下数学教学设计的基本要求，并提出了一些关于深度学习下高中数学教学设计的建议及优化策略。望能为我国数学教学提供一些理论借鉴与实践参考。

关键词：深度学习;高中数学;教学方式

很多研究指出，深度学习已成为教育界的一个热点，是数学课堂教学中培养学生核心素养的重要手段。（剩余2993字）

试读结束

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