基于华为“智能基座”的图像处理双语思政课程教学改革

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［摘 要］文章探讨了基于华为“智能基座”项目计划的图像处理双语思政课程教学改革方案。随着人工智能和高性能计算的快速发展，图像处理技术的应用日益广泛。然而，目前的图像处理双语教学仍面临诸多问题，例如思政教育与专业课程融合不足、学生基础薄弱（特别是英语能力较弱），以及实验教学中算力受限等。针对这些问题，文章提出一种基于华为“智能基座”的教学改革策略，将思政教育融入教学，并对传统的双语教学模式进行改革。（剩余5789字）

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