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[摘 要]核电仿真综合实验是核工程专业一门重要的实践类课程,考察不同科目的综合应用,对核专业相关人才的培养具有重要作用。然而,由于核电仿真综合实验教学内容具有较高的综合性和复杂性,其在最终实践过程中存在较多问题,影响了核工程高水平专业人才的培养,亟须探索新的教学方法。文章综合分析了重庆大学核工程专业的人才培养方案,提出了核电仿真综合实验的穿插式教学设计,旨在打破原有的集中实践习惯,根据学生的专业课学习进度,将实践穿插于整个专业课学习过程中,增强课程教学效果。(剩余6918字)
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综合实践课程核电仿真综合实验的穿插式教学设计
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